Grupa II Szafirki

Szafirki, to my -
druga grupa w przedszkolu.
Jesteśmy tu od niedawna a już potrafimy stać w półkolu. 

Są wśród nas 3 i 4 letnie dzieci,
które śpieszą na plac zabaw, kiedy słońce świeci.

Uczymy się zasad, śpiewu i angielskiego,
wiemy przecież, że dzisiaj trudno żyć bez tego.

U nas nie ma nudy, ciągle coś robimy.
Dlatego zawsze mamy uśmiechnięte miny!

mgr Gabriela Siejk - nauczyciel początkujący 

mgr Karolina Kostecka - nauczyciel dypolmowany, język angielski

Izabela Niemczyk - pomoc nauczyciela, pracownik obsługi

Ramowy rozkład dnia:

Grupa pracuje w godzinach od 6:00-16:00

I. Ranek 6.00 – 9.00

• powitanie dzieci, zajęcia opiekuńcze,

• zabawy dowolne według pomysłów dzieci,

• zabawy konstrukcyjne, tematyczne, zabawy i gry stolikowe, zabawy integracyjne,

• ćwiczenia ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę),

• utrwalenie zdobytych wiadomości, umiejętności,

• rozmowy kierowane zgodne z zainteresowaniami dzieci,

• ćwiczenia wspomagające rozwój dzieci we wszystkich sferach aktywności: praca bieżąca z dzieckiem, praca z dzieckiem zdolnym,

• przygotowanie do śniadania – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• śniadanie (8.30 – 9.00),

• zabiegi higieniczne po śniadaniu, w tym samoobsługowe.

II. Przedpołudnie 9.00 – 12.00

• zajęcia kierowane z grupą, realizowane w oparciu o program wychowania przedszkolnego, według tygodniowego rozkładu zajęć,

• zabawy z językiem obcym nowożytnym (język angielski),

• zabawy ruchowe i muzyczne,

• przygotowanie do II śniadania – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• II śniadanie (10.00 – 10.15)

• zabiegi higieniczne po śniadaniu, w tym samoobsługowe,

• wyjście do ogrodu przedszkolnego – doskonalenie samodzielnego ubierania, zabawy ruchowe na zewnątrz, obserwacja przyrody,

• przygotowanie do obiadu – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• obiad II danie (11.30 – 12.00)

III. Popołudnie 12.00 – 17.00

• zabiegi higieniczne po obiedzie, w tym samoobsługowe,

• wyjście do ogrodu przedszkolnego – doskonalenie samodzielnego ubierania, zabawy ruchowe na zewnątrz, obserwacja przyrody,

• przygotowanie do zupy – kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• zupa (13.30 – 14.00)

• odpoczynek połączony ze słuchaniem bajek, ćwiczenia relaksacyjne,

• zabawy dowolne, samorzutne, konstrukcyjne, gry i zabawy stolikowe,

• ćwiczenia wspomagające rozwój dzieci we wszystkich sferach aktywności: praca bieżąca z dzieckiem, praca z dzieckiem zdolnym,

• utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności,

• przygotowanie do podwieczorku - kształtowania nawyków higienicznych i savoir - vivre,

• podwieczorek (15.00 – 15.30)

• zabawy dowolne według zainteresowań dzieci,

• pożegnanie dzieci.